• 关于我们
上海市青浦高级中学始建于1923年,初名青浦县立初级中学,后改为青浦县中学,1999年易址新建,更名为上海市青浦高级中学,跻身上海首批现代化寄宿制高中,2005年成为上海市实验性示范性高中。现有专任教师183名,其中特级教师5名,正高级教师4名,高级教师87名,市“双名工程”后备人选、区名优教师共40余人。学校创建于动荡的历史年代,发展于改革的黄金时代。一百年来,一大批与祖国同命运、共呼吸的教师始终以弘德明志、启智为民、民族振兴为己任,恪守“崇德务实,育才成才”的崇高理想,艰苦奋斗、无私奉献、砥砺奋发、勇毅前行,为社会培育了一大批志士英才,也为青浦教育改革与发展贡献了榜样力量。近年来,学校在实践中提炼并形成了鲜明的“磨炼育人”办学理念,持续实施育人、强师、管理创新“三大工程”,实现了“县重点中学——现代化寄宿制高中——市实验性示范性高中”“三级跳”,是青浦老百姓心中的好学校,也是青浦响亮的教育名片。立足新时代,学校紧紧围绕“走在前列、做好示范、当好窗口”的发展思路,更高标准推进学校建设,创新推出改革实招,持续为学校发展注入新活力,不断放大“磨炼育人”品牌效应。“磨炼出素质、磨炼即成长、磨炼促发展”,已成为全校师生的广泛认同。当下,学校正着力抓住“双新”契机,探索适应新时代普通高中育人方式转变的教学管理模式,不断丰富“磨炼育人”办学理念的内涵,积极打造 “三思课堂”,构建“一体化”育人体系,努力把学校打造成为“特色鲜明、管理高效、质量一流”的实验性示范性高中以及长三角一体化示范先行区领航校。百年征程,育人不辍;百年奋斗,初心不改。青浦高级中学是“青浦实验”的先行者、实践者,也是青浦教育的高地。与时俱进的“青中人”坚守为党育人、为国育才的教育初心,弘扬百年优秀办学传统,传承百年红色精神,接续奋斗,努力在结构优化、品质升级和能级提升等方面进一步发力,形成竞争优势和品牌效应,扛起青浦教育“示范窗口”建设的使命,担起“教育强区”的历史责任。 当前,全校上下正用心潜心磨炼育人,做强磨炼书院和龙舟文化品牌。主动因应教育改革,创生了“根与芽”、微电影、话剧、DI、CAD、3D打印等市级知名社团,学生在全市乃至国内外各类竞赛中频频获奖,有众多学子被北大、清华、复旦、交大等名校录取。 学校是全国精神文明建设工作先进单位,全国心理健康教育特色校,上海市文明单位,上海市文明校园,上海市行为规范示范校,上海市家庭教育示范校,上海市教师专业发展示范校,上海市中小学劳动教育特色校,上海市科技教育特色示范校,上海市健康学校等。[more]
  • 校园新闻
“成功人生不在于财富或学识的积累,而在于尽己所能地贡献社会” ——唐仲英12月16日,上海市青浦高级中学举行2024—2025学年唐仲英爱心奖学金颁奖仪式。德育处主任金亮波宣读获奖学生名单,随后学校领导为39名获奖学生颁发了荣誉证书。高一年级获奖学生名单:高一1班:马绍钧 高一2班:张一心 高一3班:赵雨轩 高一4班:韩善韬高一5班:周宥安 高一6班:张子歌 高一7班:张思楠 高一8班:荆若含高一9班:刘晋苏 高一10班:许子康 高一11班:吴依霏 高一12班:平思阳高一13班:周子华高二年级获奖学生名单:高二1班:王志远 高二2班:张亦辰 高二3班:姚家悦 高二4班:王一瑾高二5班:王芸青 高二6班:陈紫涵 高二7班:顾杉 高二8班:褚蕾高二9班:夏怿澄 高二10班:曹小雯 高二11班:唐子昭 高二12班:甘秉宸高二13班:汪明臻高三年级获奖学生名单:高三1班:李晓奕 高三2班:许啸天 高三3班:曹可卿 高三4班:张一诺高三5班:倪洛平 高三6班:罗鑫雨 高三7班:陆晨鑫 高三8班:孙英杰高三9班:吕妙言 高三10班:徐丞飏 高三11班:杨延博 高三12班:王心诺高三13班:王晨曦高三(3)班曹可卿同学代表所有唐仲英奖学金获得者发言。她表示,获得唐仲英奖学金对她来说是一个新的起点。“希望大家都能在学习和生活中找到自己的目标和动力,勤奋努力,合理规划时间,积极奉献社会。在成长的道路上,怀揣梦想,砥砺前行,用汗水浇灌希望,用行动诠释责任,为自己的未来努力拼搏,也为社会的美好贡献力量!”爱心奖学金既是荣誉也是责任,唐仲英爱心奖学金获奖学生都寄托着全班同学的信任和支持,因此,每一位唐仲英爱心奖学金获奖者都要尽职尽责,肩负起奉献爱心,传递爱心的责任。
为进一步加强学校与家庭之间的交流沟通,形成家校合力,促进学生的健康成长与发展,11月29日下午,我校成功召开了2024学年第一学期高二年级家长会。本次会议由高二年级组长杨静主持,高二年级分管领导、教学处主任唐惠荣,德育处副主任沈春辉参加了会议。首先,唐惠荣老师就期中考试的情况做了详尽的数据分析,对成绩优秀和取得进步的同学和班级进行了表彰,在肯定学生努力的同时,他也指出了学生存在的问题,并强调家长要关心学生的成绩更要关注他们的心理状态和行为表现。之后就现行的高考政策唐老师向家长进行了介绍说明,并汇报了高二年级上阶段在教学和德育上的安排和常规管理,帮助家长更有针对性结合政策配合学校开展对孩子的教育。然后,沈春辉老师作了题为“成为孩子最近的榜样”的家庭教育讲座,讲座中他指出了现在学生和家庭普遍存在的问题,并针对这些问题强调家长建立正确的教育观和父母观的重要性,建议家长与孩子“建立积极安全关系,让家有爱又有力”、“积极地互动,让爱看得见”、“做更好的自己,让正确的教育被看见”,“社会主义核心价值观促进孩子可持续发展”等,沈老师讲座生动实际并具启发性,引发家长强烈的共鸣。大会之后,家长进入各个分会场,和班主任老师就孩子具体情况作详细交流。教育是家校共建、理念共建的过程,学校高度重视本次家长会,通过充分深入的交流,拉近了学校、家长和学生三方的距离,达成了教育理念的一致,为孩子的健康成长创设了更加良好的学习与育人环境。
11月18日下午,为了进一步强化师生的消防安全意识,提高师生应对火灾等突发紧急情况的能力,我校精心组织了一场学生消防疏散演练活动,为全体师生上了一堂生动且实用的校园安全课。演练前,德育处在班主任会议上做了消防安全应急疏散演练的部署。会议上,要求各班级按照规划的疏散路线,安全有序迅速的到达指定地点,确保演练顺利进行。同时,要求对学生进行充分的前期教育,让他们提高安全意识,为演练的顺利进行奠定了坚实基础。随着警报声在校园内响起,演练正式开始。各班级的学生们在老师的组织下,迅速而有序地开始疏散,沿着预定的疏散路线快速前进。楼梯口的老师们坚守岗位,不断提醒学生们注意安全,保持秩序。在师生们的共同努力下,整个疏散过程有条不紊,全体学生在短时间内安全撤离到了学校综合广场。演练结束后,相关负责人对此次活动进行了总结讲话,首先肯定了全体师生在演练过程中的表现,指出此次演练不仅检验了学校消防应急预案的可行性,也提高了师生们的应急反应能力。同时,强调了消防安全在校园生活中的重要性,要求大家时刻保持警惕,不能有丝毫的麻痹大意。此次学生消防疏散演练活动,是一次成功的安全教育实践。此外,我校充分利用升旗仪式和课间操的时间,每天都在进行安全疏散演练。这些演练不仅增强了师生们的消防安全意识,也提升了学校应对突发事件的能力,为创建安全校园提供了有力保障。